la certification / deutsches Sprachdiplom

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liste de thèmes A2/B1
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Voici 6 sujets pour découvrir et t'entraîner avec des sujets de certification A2/B1!


sujet 1 CO 1 CO 2 CO 3 CO 4 CO 5 (ouvrir avec Zip - dossier compressé)
sujet 2

ou à télécharger directement sur le site ICI


  • PRESENTATION

  Une certification de compétences en langue allemande est proposée aux élèves étudiant l’allemand en classe de 3ème.

  Elle concerne le niveau A2/B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du Conseil de l’Europe.

 

  Elle prend en compte les programmes de l’enseignement de l’allemand, elle est gratuite pour tous les élèves volontaires et a lieu au collège.

  Elle apporte la garantie d’une reconnaissance internationale des niveaux de compétences atteints. L’élève peut ainsi faire valider ses connaissances, quelle que soit la suite de son parcours. Les candidats sont inscrits sur la base du volontariat et uniquement sur proposition des professeurs.

 

  • DESCRIPTION  DES  EPREUVES

-La certification A2/B1 exige des aptitudes des candidats dans quatre activités langagières: compréhension de l'oral, compréhension de l'écrit, expression orale et expression écrite.

- Chacune des quatre parties a le même poids dans le résultat global (25% des points).

  La certification A2 est acquise quand les candidats ont obtenu au moins 08 sur 24 dans chaque activité langagière. La certification B1 est acquise quand les candidats ont obtenu au moins 13 sur 24 en expression orale, 12/24 en expression écrite et 12 sur 24 en compréhension de l’écrit et 12 sur 24 en compréhension de l’oral.

 

Les épreuves se déroulent en deux temps:

1) L’épreuve collective (trois heures) qui comporte trois parties :

–       Compréhension de l’oral:   Support: Textes (interviews, messages sur répondeur etc…) sur CD (40 minutes)

–       Compréhension de l’écrit:  Support: 5 textes (60 minutes)

–       Expression écrite:    Rédaction en 3 parties (60 minutes)

2) L’épreuve individuelle (15 minutes sans préparation) qui évalue l’expression orale en continu et l’interaction orale. C'est le professeur qui a l'élève en cours qui mène l'entretien.

 Il est demandé à l’élève:

–       a) de répondre spontanément à des questions extraites d’un catalogue de questions (5 minutes)

–       b) de présenter un thème préparé et arrêté avec son professeur correspondant à l’un de ses centres d’intérêt. Il peut étayer son discours à l’aide de documents (images, photos, montage powerpoint) et d’objets. Durée: 5 minutes.

–       c) de répondre à quelques questions concernant le thème qu’il a choisi. Durée: 5 minutes.

 

 

plus d’infos sur le site eduscol:

http://eduscol.education.fr/pid23155-cid45745/certification-d-allemand.html